如何做一個好的樂器或音樂老師?

IMG_4785教鋼琴及唱歌十多年,學生從我的琴行畢業,畢業後回到琴行教樂器,最多問的便是「怎樣做才能做一位好老師?」

其實這是很個人的問題,答法各人不一。

在我而言,第一點必須是要愛教育、愛音樂,為學生設想而不以一己之私為先。

單單愛音樂、愛演奏,是不能成為一位好老師。坊間亦有傳聞:好的音樂家並不一定是好老師。對於這番說話,我是同意的,有位朋友是優秀的音樂家,本是天才型,從小在學習過程順利,所以遇到學生有困難時,便不知如何解答。

特別是作為小孩啟蒙老師,當中要用的心思更多,如何在30分鐘對着4歲的小孩,使他們歡樂又能學到東西?更重要是提起他對音樂的興趣。

第二點是不能單單視教育音樂為一份「打工職業」。

做老師,其言行舉止都會影響學生,甚至老師在課堂中,深呼吸一口氣,學生都會認為自己做錯了甚麼。老師不應將太多個人情緒帶進課堂上,遇上沒天份的學生,更應想辦法令他們慢慢進步,當然,經常沒練習的學生,是要嚴厲指點的。

今次先分享首兩點,下次會再與大家探討。