在表演中做主角一定好嗎?

在表演中做主角一定好嗎

幾星期前,有位合唱團的家長致電給我,說囡囡下個月要退團了,我十分驚訝,因囡囡向來上課十分投入,亦多次向我表達十分喜歡回合唱團。

後來再向家長追問,她才說:「我囡囡天生聲底比較沙,我想過,就算怎樣她都沒有機會取得獨唱,或是在音樂劇中做主角,所以覺得再繼續參與也沒有甚麼意義了!」「但囡囡很喜歡唱歌,在團中每位小朋友有他的崗位,不一定是主角才重要,囡囡九歲了,你有問過囡囡的意見嗎?她想退團嗎?」「我想不用問她了,因我已幫她在同一時間報了英語補習班。」

說到這裡,深知就算再討論下去,這位媽媽都不會回心轉意。下星期六見到囡囡,我問她:「你知道將要退團了嗎?」「我知道。」她的眼眶開始紅起來。「那麼你想要離開合唱團、離開老師、離開同學了嗎?」「我不想的,但媽媽說我唱歌不好聽,做不到主角,倒不如留些時間去諗書!」她哭起來,無奈地說:「就算我說了多少次,媽媽都不會聽我的意見……說給我安排的就是最好……」在這刻,除了心痛地替她抹去眼淚,我又能為她做甚麼?

在我小時候,由7歲起幾乎一直都是做獨唱或主角,又如何呢?感覺上是比別人多了機會,但同學們小息在玩、在談天說地的時候,我在練習不能參與;大家可以一同練同一首歌時,由於我是獨唱,好像總不能融入他們的圈子。慢慢長大,老師會教我們唱多聲步、唱和音,而我繼續做永遠的主音,比其他同學學少了很多技巧。有些同學甚至會因為「次次都是你做主角」而討厭我呢。

所以說,做主角不一定好,就如站在台階上和其他同學一起大合唱,也會有你想不到的好處。最重要的是,小朋友也是人,大人應給予他們應有的尊重,為什麼說你給他們的是最好? 就算真的最好,但是不是最適合他們?

身為父母、師長,最想的看到,是小朋友快樂成長,成年人別以自己的決定為決定,可先與小朋友相量,他們會理解的。希望各位小朋友長大後回望,都會是充滿快樂的童年,就像我們小時候一樣。

分享
上一篇文章創新與傳承的實驗 ── SARTOR LAB 的裁剪故事
下一篇文章受夠了,敘利亞要停戰!
現為《福音琴行》負責人、全職鋼琴導師。擁有14年合唱團指揮及教授鋼琴經驗,經常研究不同國家最新教育法。表演經驗豐富,曾參與兒童歌唱教學影碟製作、電台錄音、受邀到時代廣場及香港文化中心等地演出。